ผู้ให้สัมภาษณ์ : คุณครู จันทิกา ก้อนทอง
ตำแหน่ง : วิทยฐานะชำนาญการ
ที่ทำงาน : โรงเรียนเทศบาล ๑ “บุรีราษฎร์ดรุณวิทยา”
“ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีบทบาทสำคัญในการจัดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสังคม หน้าที่พลเมือง ศาสนา ศีลธรรม เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ รวมถึงสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังมีหน้าที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ เคารพสิทธิและความคิดเห็นของผู้อื่นและสามารถอยู่ร่วมกับบุคคลในสังคมได้อย่างมีความสุข การปฏิบัติหน้าที่ของครูไม่ได้มุ่งเน้นเพียงการถ่ายทอดความรู้ในห้องเรียนเท่านั้นแต่ยังต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนานักเรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รวมถึงการส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักคิดวิเคราะห์แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล และตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ของตนเองในฐานะสมาชิกของสังคมและพลเมืองที่ดีของประเทศ”
Storyboard ที่ 1 แนะนำผู้สัมภาษณ์
พิธีกร 1 (กมลวรรณ) : สวัสดีค่ะ ดิฉันนางสาวกมลวรรณ คะเรรัมย์และนางสาวภาพิมล สิงห์สถิตย์ พวกเรามาจากสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ขอให้คุณครูแนะนำตัวและตำแหน่งสักเล็กน้อยค่ะ
ผู้สัมภาษณ์ (นางจันทิกา ก้อนทอง) : ชื่อนางจันทิกา ก้อนทอง คุณครูโรงเรียนเทศบาล 1 บุรีราษฎร์ดรุณวิทยา วิทยฐานะชำนาญการ เป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
พิธีกร 2 (ภาพิมล) : วันนี้พวกเราขออนุญาตสัมภาษณ์ในหัวข้อเรื่อง “การศึกษาแนวทางการปฏิบัติงานข้อแนะนำและคุณลักษณะของข้าราชการครู” ผ่านการสัมภาษณ์ในวันนี้ค่ะ
Storyboard ที่ 2 ในฐานะข้าราชการมีหน้าที่และความรับผิดชอบอย่างไรบ้าง
พิธีกร 2 (ภาพิมล) : สวัสดีค่ะดิฉันนางสาวภาพิมล สิงห์สถิตย์ค่ะ อยากให้คุณครูเล่าถึงหน้าที่และความรับผิดชอบหลักในการปฏิบัติงานในตำแหน่งของข้าราชการให้ฟังหน่อยได้ไหมคะ
ผู้สัมภาษณ์ (นางจันทิกา ก้อนทอง) : อย่างแรกคือต้อง รักษาวินัยข้าราชการ และปฏิบัติตาม มาตรฐานวิชาชีพครู ในส่วนของการจัดการเรียนการสอน ครูมีหน้าที่ปฏิบัติการสอน ให้ตรงตาม ตารางสอน ที่ฝ่ายวิชาการกำหนดพร้อมทั้งจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ (แผนการสอน) ล่วงหน้าให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ นอกจากนี้ยังต้องรับผิดชอบภารกิจการสอนตามที่ได้รับมอบหมาย เช่น ปัจจุบันปฏิบัติหน้าที่สอนระดับชั้น ม.4 ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (รายวิชาสังคมศึกษา ประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง) รวมถึงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ของผู้เรียน และงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษา
Storyboard ที่ 3 ข้าราชการที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง
พิธีกร 3 (อินทร์ธิรา) : สวัสดีค่ะดิฉันนางสาวอินทร์ธิรา ระตาภรณ์ค่ะ อยากให้คุณครูแนะนำแนวทางข้าราชการที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไรบ้างคะ
ผู้สัมภาษณ์ (นางจันทิกา ก้อนทอง) : สำหรับข้าราชการที่ดีจะต้องมีการมุ่งมั่นพัฒนาในตำแหน่งของตนเองให้ก้าวสู่การพัฒนาที่ถูกต้องและยั่งยืนตามหลักที่กฎระเบียบกฎหมายกำหนดไว้ในส่วนของการทำงานนอกจากจะมีตรงนี้แล้วจะต้องมีเรื่องของการเสียสละเพื่อที่จะให้สำหรับหน่วยงานราชการ ถ้าเป็นอย่างของครูก็จะมีนักเรียนบางคนที่ไม่เข้าใจในวิชาที่สอนก็จะมาในนอกรอบก็สามารถมาได้แล้วก็นักเรียนที่ต้องการที่จะให้เพิ่มเติมในส่วนใดก็คือสามารถมาได้ นอกจากนั้นในทางโรงเรียนของเราก็จะมีเรื่องของฝ่ายทั้งสี่ฝ่ายที่คุณครูจะต้องเข้าไปทำงานในตรงนั้นในช่วงเวลาที่คุณครูสะดวกแล้วก็ว่างจากภารกิจบางส่วน ดังนั้นเรื่องของการปฏิบัติงานเราต้องอิงกับกฎระเบียบเป็นหลักแล้วก็ด้วยความมีอิสระในการทำงานแต่ว่าไม่ขัดต่อนโยบาย ของกฎหมายที่กำหนดไว้แล้วก็ทำให้ประโยชน์สูงสุดเกิดขึ้นกับนักเรียนแล้วก็กับประชาชนที่เข้ามาใช้บริการค่ะ
Storyboard ที่ 4 คำแนะนำหรือข้อคิดสำหรับนักศึกษาที่ต้องการจะเข้ารับราชการ
พิธีกร 4 (พิรญาณ์) : สวัสดีค่ะดิฉันนางสาว พิรญาณ์ ประมูลเฉโก อยากให้คุณครูแนะนำหรือข้อคิดสำหรับนักศึกษาที่ต้องการจะเข้ารับราชการต้องเป็นยังไงคะ
ผู้สัมภาษณ์ (นางจันทิกา ก้อนทอง) : อันดับแรกเลยคือต้องดูว่า เราสามารถอยู่ในข้อกำหนดของกฎระเบียบ แต่ละหน่วยงานราชการได้หรือเปล่า เพราะว่าตำรวจก็จะมีอีกแบบหนึ่ง ทหารมีอีกแบบหาหนึ่ง ครูมีอีกแบบหนึ่งองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นก็มีอีกแบบหนึ่ง หรือว่าจะเป็นข้าราชการพลเรือนก็จะมีอีกแบบหนึ่ง แต่สิ่งที่จะเหมือนกันนั้นก็คือว่า จะต้องทำงานให้สมกับที่เป็นข้าราชการ แล้วก็เป็นค่าของแผ่นดิน นอกจากนี้เรื่องระเบียบวินัยสิ่งสำคัญคือหัวใจของการให้บริการประชาชนเพราะงานราชการคือการแก้ปัญหาและอำนวยความสะดวกให้ผู้คน การมีอุดมการณ์และความซื่อสัตย์สุจริตจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เราอยู่ในสายงานนี้ได้อย่างภาคภูมิและยั่งยืน อีกประการหนึ่งคือการปรับตัวให้ทันความเปลี่ยนแปลง ยุคนี้ราชการต้องกล้าทำเทคโนโลยีและบริบทสังคมที่เปลี่ยนไปคนรุ่นใหม่ที่จะเข้ามาเป็นกำลังสำคัญในการนำมุมมองใหม่ๆมาพัฒนาองค์กรให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น สุดท้ายคือความอดทนและการเรียนรู้ตลอดเวลาช่วงแรกของการทำงานอาจต้องปรับตัวกับระบบกระบวนการที่หลากหลายแต่ถ้าเรามีเป้าหมายที่ชัดเจนและมองว่าทุกความท้าทายคือโอกาสในการพัฒนาตัวเองก็จะสามารถเติบโตในเส้นทางราชการได้
สรุปภาพรวมบทสัมภาษณ์ คุณครูจันทร์ทิกา ก้อนทอง (วิทยฐานะชำนาญการ ครูผู้สอนกลุ่มสาระสังคมศึกษา โรงเรียนเทศบาล 1 “บุรีราษฎร์ดรุณวิทยา”) สะท้อนให้เห็นว่าการเป็นครูและข้าราชการที่ดีไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการสอนในห้องเรียน แต่คือการทำหน้าที่เป็นพลเมืองดีที่มีความรับผิดชอบ พร้อมเสียสละเวลาคอยช่วยเหลือ ให้คำปรึกษานักเรียน และช่วยงานส่วนรวมอย่างเต็มกำลัง โดยยึดมั่นในกรอบกฎระเบียบ จริยธรรม และความซื่อสัตย์สุจริตเป็นสำคัญ เพื่อสร้างประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนและสังคม สำหรับคนรุ่นใหม่ที่มุ่งสู่เส้นทางราชการ หัวใจสำคัญคือการยึดมั่นในจิตวิญญาณการให้บริการประชาชน ร่วมกับการเปิดรับเทคโนโลยีและมุมมองใหม่ๆ เพื่อพัฒนาองค์กรให้เท่าทันยุคสมัย พร้อมทั้งมีความอดทน เปิดรับทุกการเรียนรู้ และมองทุกอุปสรรคเป็นโอกาสในการพัฒนาตนเองเพื่อเติบโตในสายงานราชการอย่างทรงคุณค่าและยั่งยืน
สมาชิกในกลุ่ม
1 นางสาวกมลวรรณ คะเรรัมย์ รหัสนักศึกษา 690112801139
2 นางสาวพิรญาณ์ ประมูลเฉโก รหัสนักศึกษา 690112801154
3 นางสาวภาพิมล สิงห์สถิตย์ รหัสนักศึกษา 690112801156
4 นางสาวอลิชา ประภาตะนันท์ รหัสนักศึกษา 690112801164
5 นางสาวอินทร์ธิรา ระตาภรณ์ รหัสนักศึกษา 690112801165
นักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ รหัสวิชา 2551402 วิชา ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรัฐประศาสนศาสตร์