การพัฒนาความเป็นพลเมือง
ประชาสัมพันธ์

การพัฒนาความเป็นพลเมืองกับการป้องกันการทุจริต

บทความโดย

2,459
แชร์บทความนี้

การพัฒนาความเป็นพลเมืองกับการป้องกันการทุจริต

รายวิชาความเป็นพลเมืองดีกับการป้องกันการทุจริต

หมวดวิชาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป

 

การพัฒนาความเป็นพลเมือง

คำอธิบายรายวิชา

แนวคิดเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองดี คุณธรรมแห่งชาติ ความพอเพียง มีวินัย สุจริต จิตอาสา การทุจริตในสังคมไทย สาเหตุและปัจจัยของการทุจริต ประเภทของการทุจริต ผลกระทบของการทุจริตต่อสังคม การแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม บทบาทหน้าที่ของพลเมืองดีในการต่อต้านทุจริต การเสริมสร้างแนวทางการป้องกันทุจริตในระดับครอบครัว สังคมและประเทศชาติ กรณีศึกษาด้านความพอเพียง มีวินัย สุจริต จิตอาสา

จุดประสงค์ของรายวิชา

รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุดังนี้

  1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคุณธรรมแห่งชาติ จำแนกประเภทของการทุจริต ผลกระทบของการทุจริตต่อสังคม แยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม เสนอแนะแนวทางการป้องกันการทุจริต และสังเคราะห์กรณีศึกษาด้านความพอเพียง มีวินัย สุจริต จิตอาสาได้
  2. เกิดทักษะในการวิเคราะห์และเปรียบเทียบสาเหตุและปัจจัยของการทุจริต รูปแบบการทุจริตในระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ พัฒนาการเสริมสร้างแนวทางการป้องกันทุจริตในระดับครอบครัว สังคมและประเทศชาติ และเสนอแนวทางในการป้องกันและรณรงค์เพื่อแก้ปัญหาการทุจริตได้
  3. มีความเป็นพลเมืองดีที่แสดงออกถึงการมีความรับผิดชอบต่อตนเอง มีคุณธรรมแห่งชาติ อันประกอบด้วย ความพอเพียง ความมีวินัย ความสุจริต และความมีจิตอาสา
  4. มีนิสัยใฝ่รู้ เชื่อมั่นในตนเอง กล้าแสดงออก รักการทำงานเป็นทีม ยอมรับความแตกต่างในสังคม และรับผิดชอบต่อสังคมและประเทศชาติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของรายวิชา (Course Learning Outcomes: CLOs)

  • CLO 1 เสนอแนวทางการเป็นพลเมืองดีที่มีคุณธรรมแห่งชาติ ปรับตัวกับความหลากหลายทางการเมืองและวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสม
  • CLO 2 จำแนกพฤติกรรมการทุจริตที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ปัจจุบัน ค้นหาสาเหตุและผลกระทบของการทุจริต เสนอแนวทางการป้องกันการทุจริตในระดับท้องถิ่นและระดับชาติได้อย่างเหมาะสม
  • CLO 3 แสดงออกถึงบทบาทหน้าที่ของพลเมืองดีในการต่อต้านการทุจริต ความละอายและไม่ทนต่อพฤติกรรมการทุจริต และความพอเพียงในฐานะเป็นเครื่องมือต่อต้านการทุจริต
  • CLO 4 เสนอแนวทางการแก้ปัญหาการทุจริตและการรณรงค์เพื่อแก้ไขปัญหาการทุจริตในชีวิตประจำวัน แสดงออกถึงความรับผิดชอบที่มีต่อตนเองและสังคม และแสดงออกถึงความยึดมั่นในอุดมการณ์ที่ถูกต้อง

แผนการจัดการเรียนรู้

สัปดาห์ 1-4 พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม (สร้างพลเมืองดีในสังคม)

  • – แนวคิดเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองดี และคุณธรรมแห่งชาติ
  • – ความพอเพียง มีวินัยสุจริต จิตอาสา

🎶🎶🎶Podcast(คลิก) สรุปภาพรวมแบบเสียง

สัปดาห์ที่ 5-7 การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม (ปรับฐานคิดต้านทุจริตส่วนตนและส่วนรวม)

  • – การทุจริตในสังคมไทย สาเหตุและปัจจัยของการทุจริต ประเภทของการทุจริต ผลกระทบของการทุจริตต่อสังคม
  • – การแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม

🎶🎶🎶Podcast(คลิก) สรุปภาพรวมแบบเสียง

สัปดาห์ที่ 9-12 ความละอายและไม่ทนต่อการทุจริต (สร้างสังคมที่ไม่ทนต่อการทุจริต)

  • – บทบาทหน้าที่ของพลเมืองดีในการต่อต้านการทุจริต
  • – ความละอายและไม่อดทนต่อพฤติกรรมการทุจริต

🎶🎶🎶Podcast(คลิก) สรุปภาพรวมแบบเสียง

สัปดาห์ที่ 13-16 จิตพอเพียงต้านทุจริต (ปราบทุจริตด้วยจิตพอเพียง)

  • – ความพอเพียงในฐานะเป็นเครื่องมือต่อต้านทุจริต
  • – การเสริมสร้างแนวทางการป้องกันทุจริตในระดับครอบครัว สังคมและประเทศชาติ
  • – กรณีศึกษาด้านความพอเพียง มีวินัย สุจริต จิตอาสา

🎶🎶🎶สรุปภาพรวมแบบเสียง Podcast(คลิก) 

🎶🎶🎶สรุปภาพรวมแบบเสียง Podcast(คลิก) 🚏🚏🚏

ที่เกี่ยวข้อง : แผนการเรียน: รายวิชาความเป็นพลเมืองดีกับการป้องกันการทุจริต